zondag 31 mei 2009

Overal zoeken

Er blijkt een ideale zoekmachine te bestaan, die overal in zoekt: blogs, foto's, video, Twitter ---> Addictomatic

Bron: Erwin Blom, via de Varagids, nr. 22, 2009.

vrijdag 29 mei 2009

Avond4daagse - 4

Heerlijk gewandeld gisteravond, ideale omstandigheden. Hier nog even de route om het af te maken!

In totaal vanavond 56034 mijl en dat is dan nog zo'n 9.2 km.
De beloning was dan weer de feestelijke tour door de binnenstad. Altijd weer fantastisch!
En dan, snel naar huis, Cambuur-Roda JC kijken, op tv.

Real life Twitter

Even wat humor, en toch een goede demonstratie van wát Twitter is.
Kijk het filmpje!!

woensdag 27 mei 2009

Avond4daagse - 3

En nog even de route van vandaag!!
Heerlijk wandelweer, hoor, geloof het of niet!
Volgens de route 5.9366 mijl, maar mijn gevoel zegt, dat de afstand veel langer was, dan 10 km..... Ik schat zo'n 13 km.... (maar misschien kwam het van de regen...)

Discover Web 2.0 - een uurtje in de collegebank

Het nut van social networking. Weer een voorbeeld (zie ook ‘De twitterende mediathecaris’).
Kwam er al twitterend achter dat er bij CMD vandaag een seminar is over 2.0. Iedereen, mits behorend tot de NHL-gemeenschap, is van harte welkom.
Zodoende zat ik om 13.00 uur in V050, en maakte dit mee:

Lykle de Vries, docent CMD, minor The Next Web, hield een inleiding over social communities in het algemeen, en over de generatiekloof……. “Jullie zijn de generatie Einstein”, begroette hij de studenten.
Gelijk werd een hashtag (#mtnw) afgesproken voor de twitterende studenten in de zaal. Zo kun je alle reacties, achteraf verzamelen.
De meeste studenten gebruiken Hyves, Flickr, Twitter, Slideshare, Marktplaats, en sommigen hebben een eigen weblog. Het filmpje “The machine is using us” geeft een goed beeld van de veranderende communicatiewereld. “We are the web!”. En, Blackboard is ‘uit’.
Advies aan afdelingen die willen communiceren, met studenten: hou toch op met het geven van een school-e-mail-adres aan studenten, maar gebruik de e-mailadressen van studenten. Zo bereik je ze het beste! Maak gebruik van de communicatiestructuur van de studenten.
En echt, posters ophangen in de gang, het werkt niet! Zonde van het geld! Stuur nog liever een (papieren) brief, met seriues logo!
De meestgebruikte communicatietools onder studenten zijn wel: SMS, E-mail, MSN, Twitter en Hyves.
Ga je, bijvoorbeeld als dienst, een communicatietool ontwikkelen, doe dat nooit, zonder de studenten (de generatie Einstein), erbij te betrekken. Zij zijn de beste adviseurs!

De tweede spreker was Marco Raaphorst, en hij vertelde de “generatie slash” over zijn specifieke bedrijfssituatie. Hij is eigenaar van een muziek/audiobedrijf, en mediadeskundige.
De tools die hij gebruikt:
- weblog
- Twitter
- Tweetdeck, voor de filterfunctie binnen Twitter
- Flickr voor foto’s
- Vimeo, voor video
- Google-tools, als docs, maps, reader, gmail, alerts
- ccMixter voor muziek, remixen
Advies: gebruik Twitter op een professionele manier.
Volgens hem, zijn populaire platforms geen garantie voor success, dus zoekt hij platforms die bij hem passen (‘tip’).
Dus gebruikt hij géén Hyves, géén Myspace, géén Facebook.

Wat levert het op / wat heeft het opgeleverd (voor mij, op dit moment):
- ik heb geleerd over CMD, waar is men mee bezig (ook actueel ten aanzien van het teamoverleg mediatheek van j.l. maandag);
- geleerd over sociale netwerken, praktische toepassingen in het onderwijs;
- geleerd over de generatie Einstein/generatie slash;
- de collegiale banden, informeel en professioneel, zijn aangehaald;
- even mijn ‘visitekaartje’ (‘mediatheek’) afgegeven, door er te zíjn;
- ik ga vast nog twitterend verder…, en houd contact……

Voor de Powerpointpresentaties verwijs ik u naar deze weblog

dinsdag 26 mei 2009

Avond4daagse - 2

En de route van vanavond!! Ietsje langer, 10.6 km.
Het was een lekker frisse wandeling, en gelukkig bleef het droog!
Gelopen met de hele family!
Heerlijk, de wind in je haar, je hoofd lekker schoon, kakefonie van kinderen, ik geniet ervan!
Morgen weer, dus!

Avond4daagse - 1

Deze week staat voor ons thuis in het teken (zie noot) van de Avondvierdaagse Leeuwarden.
Iedere avond 10 kilometer te voet.
Achteraf heb ik even de route berekend op internet, van gisteravond. In totaal hebben we 6.3135 mijl gelopen. Volgens een omrekentabel op Internet gevonden, is dat 10.2 km. Netjes toch? Ik dacht dat het korter was, het liep ook zo gemakkelijk, bij dat heerlijke weer. Hopelijk is het vanavond ook mooi weer (op dit moment ziet het er niet naar uit...).

Noot Heftige concurrent in onze sportieve belangstelling is deze week Cambuur

donderdag 21 mei 2009

Bericht van een twitterende mediathecaris

Op een gegeven moment zie ik dat een van de twitteraars die ik 'follow' iets twittert in de trant van "Ik word elke keer weer gestoord van IE FF Safari en... etc." Het gaat om een twitterende CMD-student, van de NHL.
Direct word ik getriggerd. Twee dingen vallen op, de zinsneden:
- 'ik word ... gestoord';
- 'Safari'.

Nu kan ik twee dingen doen:
- ik twitter dat 'ik mijn tanden ga poetsen', en ga vervolgens mijn tanden poetsen;
óf
- ik twitter en reply de collega-twitteraar 'hi, ben je met 'Safari E-books online' bezig?' ,........en vervolgens ga ik twitteren dat 'ik mijn tanden ga poetsen' etc.
Ik doe het tweede van deze twee opties!

Dan afwachten, en na verloop van tijd mijn 'replies' checken. Soms zitten er reacties tussen. Dat is altijd spannend, en dat is het leuke van Twitter, nietwaar?
Wel, deze keer een reactie op mijn Safari-vraag!
Neen, de student-Twitteraar is niét met 'Safari E-books online' bezig, maar Safari is voor hem een geheel ander project.
Hier volgt de letterlijke reactie: '' Nee dat ging over webdesign, en alle onderlinge verschillen tussen de browsers waarmee je rekening moet houden dan".
Tekst en uitleg volgt nog, (met meer informatie), in mijn gewone mailbox.

Leuk hè, zo is dus het contact tot stand gekomen tussen een twitterende student NHL/CMD, een potentiële mediatheekklant en mij, de twitterende mediathecaris.

De moraal van het verhaal:
Vroeger kwam ik in contact met de klant, direct, via de balie. De student meldde zich aan de balie met zijn vraag, bijvoorbeeld: "Wat is het effect van het uitdiepen van vaargeul van het X-kanaal op het ecosysteem van de omgeving van het dorp Y?". Dan volgde de wandeling naar de catalogus, en dan gingen we samen, (klant en mediathecaris), in het systeem (catalogus) kijken, of we wat konden vinden over het onderwerp.

Nú kom je op andere manieren (verschillende manieren), in contact met de klant en de zoekvraag, via sociale netwerken, zoals Twitter.
Je moet je antenne altijd uit hebben staan. Zo zie je waar mensen mee bezig zijn, je blijft op de hoogte. Je moet je actief opstellen, en je mengen in een discussie, nieuwsgroep, vragen signaleren en je kennis van zaken aanbieden. Je moet actief andere twitteraars gaan 'followen', en er tijd aan besteden, om te zien of er ergens kansen voor je liggen. Eventueel sluimerende hulpvragen onderkennen en beantwoorden.
Een echte uitdaging!

woensdag 20 mei 2009

Google scant boeken - Hoe doen ze dat?

Ik was op zoek naar patent- en octrooi-informatie, en kwam toen een octrooi tegen over het scannen van boeken om ze beschikbaar te stellen via Internet. Interessant genoeg om een posting aan te wijden.....
Het is tenslotte ons vakgebied: vroeger veel papier, boeken, tijdschriften, en nu en in de toekomst veel digitale informatie...

Google heeft zeven miljoen boeken gescand, waardoor gebruikers boeken kunnen opzoeken en (soms) inzien.
Hoe krijgt het internetbedrijf deze klus geklaard?

Wat betreft het octrooi van het Octrooicentrum Nederland:
Dit systeem voor Google Book Search maakt gebruik van twee camera's en infraroodlicht om de kromming van de pagina's in een boek automatisch te corrigeren.
Door een 3D-model van elke pagina te construeren, en deze vervolgens 'recht te buigen', kan Google online plat uitziende pagina's tonen. Het is niet nodig om boeken aan stukken te snijden of deze plat op een scanner te duwen - een tijdrovende klus. Google legt in octrooi 7.508.978 uit hoe het systeem werkt.
Ten eerste wordt het boek op een plat oppervlak geplaatst. Erboven toont een infraroodprojector een doolhofachtig patroon op de pagina's.
Vervolgens fotograferen twee infraroodcamera's dit infraroodpatroon vanuit diverse perspectieven. De beelden kunnen stereoscopisch worden gecombineerd.
Het patroon valt op het oppervlak van het boek, waardoor de driedimensionale kaart van het patroon correspondeert met het driedimensionale oppervlak van de pagina van het boek." Vervolgens kunnen foto's van de pagina, genomen met conventionele camera's, worden 'rechtgebogen'.
Dat maakt optische karakterherkenning makkelijker en zorgt voor een beter beeld, wanneer het boek wordt getoond in combinatie met de zoekresultaten op basis van de tekst.

Al met al een heel technisch verhaal.
Maar het is interessant om eens een octrooi te hebben bekeken, die ook met mijn vak te maken heeft.

Bron: http://www.octrooicentrum.nl/

Google Today



Wat heeft Google vandaag -- alleen vandaag dus!!! :) -- weer een leuke startpagina

dinsdag 19 mei 2009

Blackboard

Met Blackboard gebruik je de kracht en snelheid van internet om e-Learning toe te passen. Iedere student en docent kan vanaf elke computer met een internetaansluiting toegang krijgen tot dit veelzijdige digitale onderwijssysteem. Je maakt niet alleen studiemateriaal beschikbaar, maar je voorziet studenten en docenten ook van een community om te overleggen en gemaakte opdrachten te uploaden.
Een beperkte 2.0-leeromgeving, een social community, die ook op de NHL wordt gebruikt. Verschillende afdelingen werken met dit systeem, maar niet álle!
Ik heb me ge-enrollt in diverse cursussen, en ik ben wat actiever bij EcMa/P&A, en probeer dit systeem te doorgronden, ten einde er iets mee te doen. Wat? Een portal maken, samen met een collega, mediatheek-, internetbronnen toegankelijk maken voor een specifieke doelgroep.

Tips welkom!

Mijn eerste indruk van Blackboard:
-Zeer gebruiksvriendelijk e-Learningsysteem
-Veelzijdig inzetbaar door verschillende gebruiksmogelijkheden

Ik ga verder.....

woensdag 13 mei 2009

Twitter in onderhoud

"Twitter is currently down for maintenance"



Twitter is even uit de lucht. Tijd voor (groot) onderhoud.
Woensdag 13-5-2009, 9:00pm

dinsdag 12 mei 2009

Twitter Revisited

Al weer een tijdje geleden dat ik een bericht heb geplaatst. Hoog tijd dus.
Deze keer maar weer eens over Twitter.
Wat is dat toch met Twitter. Is het een hype? Zeker is dat veel celebrities twitteren. Followen, followen is de leus.
Het is onmogelijk te volgen wat iedereen zo twittert, en er wat mee te doen. Wat betekent de stem van die beroemde twitteraar? Heeft hij/zij echt iets te zeggen?
Of gaat dit door totdat de 'Twitterballon' barsssssst?
Leuk filmpje ter illustratie.

woensdag 6 mei 2009

Adele

Sinds kort ben ik fan van Adele, hier een YouTube-filmpje "Make You Feel My Love" .

Neen, dus, excuses aan de lezer. Vandaag 6-10-9 hoor ik dat Buma/Stemra geen muziekfilmpjes meer duldt op blogs en Hyves. Dus vandaag heb ik de filmpje 'uit'gezet.

Bron: www.youtube.com

Netvibes en mediatheek

Eén van de ideeën voor toepassingen van web 2.0-tools in de mediatheek is het aanbieden van RSS-pagina’s via Netvibes.
Momenteel worden de testpagina’s gemaakt, door de diverse mediathecarissen.
Gekozen is voor een structuur dat er per afdeling (vakgebied) onderwerpstabs worden aangemaakt in Netvibes.
Zelf ben ik contactpersoon en informatiedeskundige op het gebied van de technische wetenschappen. Ik heb een test-openbare pagina aangemaakt en die kun je ook al vinden op het internet.
Suggesties zijn van harte welkom!